Hop Over to Haiti

For many years, 新葡京app小学每年都在全校范围内开展项目，让学生在适合年龄的水平上学习一个共同的主题. 这种基于项目的学习(PBL)总是在学生的特殊活动中达到高潮, but every few years, 高潮是一个特别的社区之夜，邀请家长和访客来看看学生们一整年都学了些什么.

For the last two years, ECES一直在与希望学校合作, 海地的一所基督教学校. 希望学院在去年有了很大的发展, 对于我们的学生来说，成为这种增长的一部分是令人兴奋的! This year, 负责计划PBL的教师团队决定，学生应该学习海地文化的不同方面, 然后学生们在一个名为“跳到海地”的社区之夜分享他们一整年学到的东西.”

This past Thursday, 我们的学生终于能够在“跳向海地”之夜展示他们在这一学年所学到的知识. 每个年级都有一个特别的演讲. 幼儿园同学们分享了海地学生喜欢玩的各种游戏，如多米诺骨牌和跳房子游戏. 一年级学生教他们的听众如何用克里奥尔语说不同的短语, the main language in Haiti. 二年级学生分享了海地人的饮食，并给了观众一杯芒果柑桔汁. 三年级学生分享了海地不同类型的艺术品，如金属艺术, basket weaving, and postcards. 四年级学生分享了他们新葡京app葫芦摇壶等海地乐器的知识, keonts and tambourines, as well as Haitian dances. 通过学生们在美术课上制作的精美艺术品，ECES变成了海地村庄的一所学校, 向游客展示海地文化.

在过去的几个月里，学生们通过阅读故事来学习他们年级的主题, research, looking at photos, 观看视频，这样他们就可以和观众交流他们所知道的. 学生们准备了他们要对来到教室的观众说的话, 并把演讲任务分配给所有同学. 学生们被安排在特定的时间段到他们年级的展示室报告他们的信息. 当学生不发言的时候, 他们可以自由地去参加其他年级的演讲，了解海地文化的其他部分.

《新葡京app》当晚反响很好, 家长们很高兴看到他们的孩子在演讲时做了充分的准备. 学生们渴望向他们的听众介绍他们所学到的知识，并为自己更多地了解海地. 整个晚上，从寻求经济支持希望学校的家庭那里筹集了450多美元，帮助他们为学生购买学习用品.

与海地的希望学校合作，对ECES的员工和学生来说是一种令人谦卑的经历. 在过去的两年里，学生们了解到，虽然参加希望学校的学生物质财富很少, 他们是快乐的孩子，喜欢上学! 在这里，学生们能够学会欣赏不同于他们自己的文化，以及上帝在世界各地以令人难以置信的方式运作!

By: Stephanie Tanis

Stephanie Tanis是EC的小学和中学教育技术专家. 她也是一个非常自豪的EC妈妈!

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